6月27日，韩国总统朴槿惠到达北京，开始了她上任后对中国为期4天(6月27日至30日)的首次访问。

　　这位韩国历史上第一位女总统和中国有着很深的渊源。她会说汉语，从小就对中国文化非常喜爱。朴槿惠将中国哲学家冯友兰的《中国哲学史》视为她在最困难的时候遇到的“人生灯塔”。她在一篇文章中写道：“中国最具代表性的哲学家冯友兰先生的《中国哲学史》蕴含着做人的道理和战胜人生磨难的智慧，让我领悟到了如何自正其身，如何善良正直的活着。”

　　“国之交在于民相亲”，韩国民意调查机构“真实计量”发布一项调查结果，显示74.4%的韩国民众期待中韩首脑会晤。

　　韩国问题专家沈定昌说，经贸合作能带来繁荣，两国关系能否持久、长远发展，根子上还需要加强文化交流，增进国民感情。

　　一些韩国学者提出，韩美是军事同盟，中韩可以建立“人文同盟”，加强文化、人文领域交流。两国5年前发起的中韩专家联合研究委员会曾建议，真正让两国长久维持并深化战略合作伙伴关系，人文交流非常重要。

　　清华大学当代国际关系研究院博士候选人、韩国留学生金祥圭认为，过去20年的中韩关系过于注重经贸领域，除增进政治互信，今后需要加强人文交流。两国民意在各自对外决策过程中的作用越来越大，两国需要彼此开展公共外交，增加普通民众之间的理解和沟通。这同样有助于增进战略互信。

　　韩国人热衷学习中文和中国文化

　　语言作为文化的载体和交流的工具，正是加强中韩两国和人民之间人文交流与合作、加深理解与友谊的桥梁和纽带。学习不同国家和民族的语言，对于实现各国平等合作、互利共赢，战胜人类面临的共同困难，促进人类文明的多样性发展，推动和谐世界建设，具有重要意义， 因此，相互学习各自的语言成为中韩两国人民加强沟通与合作、增进友谊和了解的共同愿望和内在要求。

　　据了解，目前韩国已经成为在中国留学生人数最多的国家之一；同时，越来越多的韩国学生愿意选择到中国来留学，学习中文和中国文化，韩国人学习汉语已经形成了热潮。韩国教育部的数据显示，去年6月30日韩国假期开始时来华学习汉语的大学生超过了10000人。同期来华学习其他课程的韩国学生人数也大约有7000人， 在韩国，汉语已经取代日语成为第二外语！

　　同时，数据显示，在韩国汉语热呈现低龄化趋势。韩国《朝鲜日报》1月17日报道了幼儿园开展汉语教育的盛况。在韩国部分幼儿园，英语和汉语学习者人数之比为4∶6。在幼儿教育阶段，汉语大有夺得韩国第一外语地位之势。

　　韩国留学 做汉语老师 学习工作两不误

　　为了满足庞大的汉语学习市场的紧迫需求， 韩国教育部门不断从中国引进汉语教师， 据韩联社报道，由于把汉语当作第二外国语的需求不断增多，韩国庆南教育厅今年决定安排中国教师的学校也从去年的9所增加到了今年的16所。

　　此外，韩国社会上有许多中文学校开设的汉语进修补习班，大量需要中文讲师。而对于中国留学生来讲，使用自身的语言优势去赚取生活费和学费，何乐而不为呢！更何况报酬也不错，做得好，一个月可以有100万以上的报酬(相当于人民币8300元)。

　　一年前，准备赴韩留学的刘静，在出国前3个月到专注国际对外汉语教师培养的机构儒森汉语参加了IPA国际注册汉语教师的培训和认证后，现在韩国业余时间兼职做几个韩国小朋友的私人家庭教师，教他们学习中文，不仅收入可观，并且由于其优秀的表现，还被其中一个学生的家长充分喜爱，并承诺她毕业后可以直接到其所在的家族企业的中国市场部门任职。

　　教好中文 不简单

　　不过教好中文可不像去餐厅和便利店工作那么简单， 并不是会说中文就能够从事对外汉语的教学工作的， 在这一点上，大部分人都走入了一个误区，他们多认为进行对外汉语的教授是件很轻松很容易的事情，只要能说汉语，会讲韩语就能够做对外汉语老师。然而，事实却并非如此。

　　中国语言文化博大精深，而对外汉语的教授对象多是对汉语言文化知之甚少的海外群体，小到教育方式、思维方式，大至价值观、民族文化传统，都有着天渊之别，因此，在教学过程中，会面临各种问题。比如，中国语言文字意蕴深远，在不同的语境下具有不同的含义，这点外国人理解起来就比较吃力；再如，汉语不像英语，很少讲究语法的应用，语序的混乱也并不妨碍我们的理解，然而外国人却正好相反，这就容易在给外国人上课的过程中不能抓住要领，难以传达精髓。

　　可见，对外汉语教学也是一件很有技术含量的工作。对于游历在外的广大海外学子而言，在出国留学之前先参加系统的对外汉语培训，如儒森汉语的国际对外汉语教师培训课程，并取得国际广泛认可的IPA国际注册汉语教师证书，对日后国外的学习和生活、工作都是很有必要的。

　　原文报道网址：http://www.scio.gov.cn/zhzc/1/2/Document/1333539/1333539.htm